Crónica

De quem será a culpa?

Alguns anos atrás, a escola era considerada como o segundo lar do aluno. os professores eram considerados como um membro da família, a quem se chamava mestre, ou seja, alguém com boa sabedoria e respeito.

Actualmente tudo mudou e as escolas e professores hoje são visto de forma diferente. Os alunos vêem as escolas como obrigação que tem como um veículo de formação e desenvolvimento intelectual, cultural e social.

À medida que o estado foi mudando, as politicas públicas para as escolas, também . Os professores foram mudando e sendo o principal alvo da frustração e desamor dos alunos que gradualmente culpam os professores de um tudo

Assim, assistimos ao desvalorização do único mecanismo de educação juvenil que nos tem mostrado diariamente com o crescente desrespeito e violência nas escolas.

Crónica

O extremo poder (actual) dos "mass media".

Actualmente, as mass media têm um imenso poder para formar opiniões, deferir estratégias e decidir quase tudo quer em termos de comunicação social de grande alcance, quer sejaem termos sociais, financeiros ou económico.
À medida que as tecnologias se desenvolvem, os mass media aumentam o seu poder, são um poder paralelo ao poder do estado porque em segundos formam opiniões e as pessoas são levadas a tomarem decisões rápidas conforme a estratégias traçadas e realizada pels mass media que tanto podem construir boas opiniões, como podem destruir imagens e reputações, mostrando um grande poder impactante que têm.
Concordo que os mass media são forte poder alienador das pessoas, levando-as desde as mais hilariantes situações, ate a história colectiva que muitos anos atrás era dominado pela religião através da fé. Hoje em dia, o misticismo da fé foi substituido pela presença imediata e constante dos mass media que alienam constantemente às ideias.

Florbela Espanca

FLORBELA ESPANCA
1894-1930


Florbela Espanca nasceu no Alentejo, em Vila Viçosa, a 8 de Dezembro de 1894. Estudou em Évora, onde concluiu o curso dos liceus em 1917. Mais tarde vai estudar para Lisboa, frequentando a Faculdade de Direito. Colaborou no Notícias de Évora e, embora esporadicamente, na Seara Nova. Foi, com Irene Lisboa, percursora do movimento de emancipação da mulher. Com três casamentos falhados, assim como as desilusões amorosas em geral e a morte do irmão, Apeles Espanca (a quem a ligavam fortes laços afectivos), num acidente com o avião que tripulava sobre o rio Tejo, em 1927, marcaram profundamente a sua vida e obra.
Em Dezembro de 1930, agravados os problemas de saúde, sobretudo de ordem psicológica, Florbela morreu em Matosinhos. O seu suicídio foi socialmente manipulado e, oficialmente, apresentada como causa da morte, um «edema pulmonar». A sua Poesia é de uma imensa intensidade lírica e profundo erotismo. Cultivou exacerbadamente a paixão, com voz marcadamente feminina sem que alguns críticos não deixem de lhe encontrar, por isso mesmo, um "dom-joanismo no feminino". O sofrimento, a solidão, o desencanto, aliados a imensa ternura e a um desejo defelicidade e plenitude que só poderão ser alcançados no absoluto, no infinito, constituem a temática veiculada pela veemência passional da sua linguagem. Transbordando a convulsão interior da poetisa pela natureza, a paisagem da charneca alentejana está presente em muitas das suas imagens e poemas.

Aldeias

As aldeias sossegadas com seu aspecto calmo,

Com a brisa mais frescas que as manhãs de final de Março.

Ver a imagem fulgente na árvore...
Verde no verde das folhas novas.

As Crianças do campo com o adorável calor do dia

Brincam nas colinas azuladas

Alegram as paisagens ...
Mas cheias de murmúrios do que um ninho.

Nas noites ouvem-se barulhos dos grilos
misturando-se com o uivar dos cães
ouve-se o vento a bater nas árvores
No distante barulho dos moinhos.

O que é a poesia para mim...

..A poesia são usos das palavras para exprimir sentimentos de amor, alegria, tristeza ou revolta, ela é como se fosse um exercício espiritual. A poesia definem-se pelo trabalho criativo da linguagem, pela grandeza literária independentemente da forma de estranheza ou como fins de esteticos.A poesia refere-se ao mundo imaginario ou ficcionado.

Carta para o Presidente

• Excelentíssimo Senhor
  Presidente da República
  
  
  venho solicitar informações de como participar no programa da presidência da republica chamado" Roteiro da Ciência", cujo roteiro de eventos tem despertado em mim uma imensa vontade de conhecer melhor, divulgar e fazer parte do mesmo.
  Tenho acompanhado pelos noticiários o vosso empenho e apoio em promover e incentivar os jovens a conhecer e a participar nos desafios da ciência .
  A Ciência pode contribuir para um futuro melhor e por ele procurem-se benefícios eficientes e eficazes para um planeta mais limpo, com recursos naturais renováveis e sem ameaças de extinção das especies.
  Assim sendo, desejo a V. exa e à equipa as melhores felicidades e votos de pleno êxito no projecto em causa.
  
  
  Com os meus melhores cumprimentos
  
  Raíssa Bahia Assunção

Frase de Daniel Pennac

«o verbo ler não suporta o imperativo. É uma aversão que compartilha com outros: o verbo amar... o verbo sonhar...»



os verbos ler, ama e sonhar são verbos de liberdade em todos os sentidos por isso odeiam o imperativo que demonstra repressão, autoridade. Os verbos em causa explica direitos de ser livre, de ler, de amar e sonhar, criam, elaboram, expandem o significado da criatividade e do sentimento,enquanto que o imperativo domina e controla os pensamentos e as acções levando a pessoa a ser fechada e limitada em si mesma, não usando a espontaniedade e a descontracção inerentes aos verbos ler, amar e sonhar.